Réforme Chatel : contestation enseignante

 Selon elle, en raison de la réforme du lycée du ministre Luc Chatel et des suppressions de postes, « trois en 2009 au lycée Fustel et deux à trois à la rentrée 2010 », les professeurs devront choisir entre les deux heures d’accompagnement individualisé, mis en place cette année au lycée Fustel à titre expérimental, et les dédoublements de cours. Plus généralement, en raison de la réforme et de l’autonomie des lycées, les disciplines et les établissements entreront « en concurrence pour le partage des heures ».
 Une majorité d’enseignants du lycée Fustel, 55 sur 80, refuseraient lors des conseils pédagogiques « de participer au marchandage inéluctable qu’entraîne la diminution des postes et heures allouées par le rectorat dans le cadre de la réforme Chatel », explique Marjorie Galy.
 Pour sa part, le proviseur Claude Griesmar affirme qu’il n’y a pas de suppressions de postes liées à la réforme Chatel, « le volume horaire global est stable », mais « un ajustement des moyens aux besoins. Deux classes ont disparu en trois ans », précise le proviseur. S’il reconnaît que l’accompagnement individualisé qui était expérimental ne pourra pas être maintenu, les deux heures d’accompagnement prévues par la réforme Chatel pour l’aide aux devoirs, l’orientation... répondent aux besoins de son établissement. « Les besoins d’un lycée du centre-ville ne sont pas ceux d’un lycée de banlieue. »